t_primaire
Secondaire
Les activités pédagogiques développées par le Centre commémoratif de l'Holocauste à Montréal visent à amener vos élèves à une réflexion sur les conséquences du racisme, à mieux comprendre l'histoire et à un meilleur vivre-ensemble. Elles sont conçues dans l'esprit du Programme de formation de l'école québécoise.Activités au musée
Visite guidée
Photo Alain Thibault
La visite guidée permet un contact direct avec des documents historiques et les témoins du génocide, complète ce qui a été vu en classe et développe de nouvelles perspectives.
| Niveau scolaire : de la 6ème année à l'université |
| Langues : Français, Anglais |
| Nombre de participants : de 10 à 45 élèves maximum répartis en sous-groupes d'une quinzaine d'élèves |
| Tarifs : 5$ par élève |
| Durée : de 1h30 à 2h00 selon le nombre de participants |
| Pour réserver une visite guidée pour votre classe, utilisez le formulaire ci-dessous. |
Témoignage de survivant
Ted Bolgar en 2007
- Photo CCHM
L'Histoire n'est pas seulement une accumulation d'événements et de dates. C'est une histoire d'êtres humains. Le témoignage permet de mettre un visage sur le nombre considérable de victimes. Il met l'élève en contact, de personne à personne, avec une histoire difficile à comprendre.
| Niveau scolaire : à partir du secondaire |
| Langues : Français, Anglais |
| Nombre de participants : selon la capacité de la salle, 10 à 100 participants |
| Tarifs : 95$ pour la réservation d'une salle de conférence. La séance de témoignage est gratuite, un don à l'ordre du Centre est apprécié |
| Durée : de 45 à 60 minutes selon le conférencier |
| Pour réserver un témoignage pour votre classe, utilisez le formulaire ci-dessous. |
Activités pédagogiques à réaliser en classe
| Un siècle de génocides, une exposition | Secondaire 2e cycle |
Cette activité engage les élèves dans une réflexion sur les liens existant entre l'Holocauste et les autres génocides du 20e siècle. Abordée par les guides à la fin de leur visite, cette dimension universelle n'est pas exposée dans le musée.
Le but de cette activité est d'amener les étudiants à concevoir une suite à l'exposition du musée. Ils vont produire leur propre exposition établissant des liens entre l'Holocauste et d'autres génocides du 20e siècle.
-
le texte d'un panneau du musée,
-
la définition de « génocide »,
-
des photos,des ressources documentaires,
-
des fiches : le génocide des Hereros de Namibie, le génocide des Arméniens, l'Holocauste, le génocide cambodgien, le génocide des musulmans bosniaques, le génocide rwandais,
-
la grille de scenario de l'exposition,
-
des conseils pour l'écriture de textes d'exposition,
-
des liens pour la recherche iconographique.
| Niveau scolaire : Secondaire 2e cycle |
| Langues : Français ou Anglais |
| Cette activité est en période de tests jusqu'en juin 2010. |
| Contactez le Centre pour participer aux tests |
Formulaire de pré-réservation
Merci de remplir ce formulaire pour que nous puissions répondre à votre demande. Ce formulaire ne constitue pas une confirmation de réservation: un membre du CCHM vous contactera pour confirmer les dates et disponibilités. Tous les champs avec une astérisque sont à remplir obligatoirement.
